先进性教育活动
简 报
第11期
中共安徽建筑工业学院委员会
先进性教育活动领导小组办公室 2005年9月14日
胡昭林同志在先进性教育活动学习动员阶段总结
暨分析评议阶段动员大会上的讲话
（二○○五年九月十二日）
同志们：
根据中央和省委第二批先进性教育活动的总体部署和要求，我院先进性教育活动在省委第33督导组的具体指导下，采取有效措施，组织全体党员，扎实开展工作，完成了保持共产党员先进性教育学习动员阶段的各项任务。今天举行先进性教育活动学习动员阶段总结暨分析评议阶段动员大会，我受党委和院先进性教育活动领导小组的委托，向同志们报告学习动员阶段的工作情况，对分析评议阶段的工作进行动员部署。
第一部分 学习动员阶段的工作总结回顾
一、主要做法
(一)加强组织领导，培训工作骨干，落实学习要求
1、成立领导小组，制定实施方案
省委教育工委7月9日召开省属高校和厅直属中专学校先进性教育活动动员大会后，我院立即召开党委会议，就我院开展这项教育活动进行研究部署，为加强对我院先进性教育活动的组织领导，成立了先进性教育活动领导小组和办公室。根据省委保持共产党员先进性教育活动领导小组及办公室印发的《安徽省第二批先进性教育活动实施方案》和《关于各类学校开展先进性教育活动的指导意见》，结合我院实际，认真研究制定了《安徽建筑工业学院保持共产党员先进性教育活动实施方案》和《安徽建筑工业学院党委领导班子先进性教育活动方案》，此外，各党总支（直属党支部）也相继成立了开展先进性教育活动的组织机构，结合本系工作特点和党员实际，研究制定了更加具体的实施办法，对先进性教育活动的开展做了组织准备和全面工作安排。
2、认真培训骨干，搞好学习动员
为切实搞好我院保持共产党员先进性教育活动，我院于7月17日举办了由院党委领导班子成员、各党总支（直属党支部）书记、各支部书记、先进性教育活动领导小组办公室人员参加的先进性教育活动骨干培训班。其中，学生支部书记既参加教职工党员的学习培训，又参加学生党员的学习培训。通过对我院先进性教育活动骨干人员的先期思想武装，认真学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神，学习中央、省委和省委教育工委关于开展先进性教育活动的工作方案和指导意见，以及我院开展先进性教育活动实施方案，统一思想，提高认识，充分认识开展先进性教育活动的重大意义，强化工作责任意识，熟知先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤等，并结合实际，对本单位的先进性教育活动作出日程安排。
7月18日和8月15日，我院先后召开了保持共产党员先进性教育活动全体教职工党员和学生党员动员大会，院党委书记胡昭林作动员报告，对全院先进性教育活动进行统一部署和安排，省委督导组组长孙献忠同志在教职工党员动员大会上作了重要讲话，对我院开展先进性教育活动提出指导意见。
3、采取得力措施，抓好集中学习
通过层层动员发动，广大党员统一了思想，提高了认识，充分调动了参加先进性教育活动的积极性。从7月19日开始，教职工党员和学生党员分类分段各安排8天以上时间进行集中学习，各党支部都严格按照学院的统一部署和要求，采取得力措施，认真学习《读本》和先进性教育活动规定的文件、领导讲话，重点学好《党章》，切实做到人员、时间、内容、效果、学风“五落实”，确保学习培训覆盖到全体党员（学习动员阶段，我院教职工党员和学生党员的总参学率达到97.5%），确保集中学习时间不少于40个小时（实际达44小时以上），认真做到“三个结合”，即：集中领学与专题辅导相结合、理论学习与观看模范人物先进事迹录像片相结合、研读原著原文与座谈讨论相结合。
(二)领导带头学，党员自觉学，落实学习效果
我院先进性教育活动在学习动员阶段，发挥领导带头作用，加强宣传，执行制度，采取统一安排、灵活多样的学习形式，不折不扣完成学习任务，呈现出以下几个特点：
第一、氛围浓厚。学院制作了大批横幅标语和图文并茂的展板，充分利用广播、网络、宣传栏、活动简报、电教等形式，大力营造出开展先进性教育活动的浓厚氛围。在校园网上开辟了“保持共产党员先进性教育活动”专题，及时发布学院先进性教育活动动态、报道活动进展情况，交流学习心得。充分利用南、北两个校区的宣传栏，大力宣传先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤，用大量篇幅宣传郑培民、任长霞、牛玉儒、马祖光等新时期共产党员楷模的典型事迹。学习动员阶段共编发简报9期，对院党委学习中心组、机关各部门、各党总支和直属党支部的集中学习活动开展情况进行了宣传报道。学院购置了《张思德》、《任长霞》、《牛玉儒》、《马祖光》、《郑培民》及有关专家的专题辅导报告等教育专题片发到各党总支和直属党支部，在集中学习期间，全院共组织党员上声像课数十场次，使广大党员受到了深刻的思想教育。与此同时，全院各单位、各部门都根据自身实际，采取多种形式，积极营造先进性教育活动的舆论氛围。
第二、领导带头。在集中学习期间，学院领导班子成员充分发挥带头作用，切实按照双重学习的要求，为全院党员群众做好表率。每一位院级党员领导干部都做到了既参加中心组的学习，也参加所在党支部的学习，既通篇学习《读本》，又选学了《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》等著作，并认真做好读书笔记，积极参加座谈讨论，同时带头讲党课或作专题报告，带头撰写学习心得体会，以自己的模范带头作用带动全院先进性教育活动扎实有效地开展。
第三、方法灵活。在集中学习期间，各党总支和直属党支部都能根据高校的优势，运用灵活多样的方法组织学习。一是领学。各党总支和直属党支部都能根据本单位的专业特点和优势，安排听取领导、专家的辅导报告，进行领学，并组织学习先进人物事迹。二是集中上党课。8月18日，院党委书记胡昭林为全院师生党员上了题为《加强党的先进性建设，永葆共产党员的先进性》的党课，8月22日院党委副书记、院长程桦为全院师生党员作了题为《落实科学发展观，实现学院跨越式发展》的专题报告。同时，学院领导主动到联系点上党课，到目前，7位领导已上了9次党课。三是督导员促学。院先教办督查组成员分别到全院各单位、各部门，对其集中学习和座谈讨论进行督促、指导和检查。四是用特殊方法带学、促学。有的系学生党员较多，通过开展教师党员帮学活动提高学习效果；法政系学生党员跟随教师党员一起参加集中学习；个别系教工支部书记因学院特殊工作外出，由党总支书记补位带学；因病、因事等缺学的个别支部能主动及时进行“补课”；现代教育技术中心、继续教育学院等单位的党组织带领党员到革命传统教育基地进行重温入党誓词活动。各支部还能根据不同岗位党员特点，采取拟定学习思考题等不同方法把学习活动引向深入。五是召开不同层次和人员会议。为及时传达学习上级部门的有关文件精神，部署安排工作，院先进性教育活动领导小组先后召开了3次全体会议，召开了3次总支、支部书记会议，先教办召开了4次成员会议，各党总支召开座谈会征求广大党员对集中学习的意见和建议，与会人员对我院先进性教育活动集中学习的开展情况给予了充分肯定，并就防止教育活动走过场，使先教活动切实收到实际效果提出意见和建议。
第四、制度健全。一是建立了领导责任制。学院建立了院党委书记为第一责任人、各党总支书记和直属党支部书记为直接责任人的组织领导体系，负责领导和组织学院先进性教育活动的开展。二是建立了党员领导干部联系点制度。学院领导班子成员把平时工作分工的主管部门和联系点单位作为这次先进性教育活动的联系点，定期、定时、定量到联系点上党课、了解情况、督促检查、具体指导并解决问题。三是建立学习签到考勤制。为了保证参加学习人员的到课率，各党支部都建立了严格的学习签到考勤制度，确保集中学习扎实深入，不漏一人。为做好联系流动党员工作，我院有关党组织通过发信函、打电话、托父母、找同学等各种联络方式，设法与他们保持联系，活动开展以来已有80%的流动党员参加学习。四是建立监督评价制度。集中学习期间，督查组成员纷纷深入到各单位组织开展督查工作，通过个别访谈、抽查笔记、参听学习会等方式对学习情况进行检查指导。
第五、督导认真。自我院先进性教育活动正式启动以来，省委先进性教育活动第33督导组积极履行督导职责，已经8次来院指导工作，两次召开工作会议传达上级指示精神。他们认真负责、严格要求、工作细致、指导全面，为我院全体党员作出了表率。7月11日上午，以孙献忠同志为组长的督导组一行四人听取了我院先进性教育活动准备工作的汇报后，对我院先进性教育活动的方案进行了审阅，提出了具体的、有针对性的指导意见。7月18日下午，督导组成员参加教职工党员学习动员大会，孙献忠同志作了重要讲话。8月12日上午，督导组同志检查暑期教职工党员自学情况，对我院深入开展新时期高校共产党员先进性具体要求大讨论、主题实践活动提出要求，特别强调要切实搞好边学边改，解决实际问题，体现学习效果。8月30日抽查我院领导班子和支部书记的读书笔记，9月2日下午，冒雨来我院指导学习动员阶段“回头看”工作，确保第一阶段各环节到位。此外，督导组还通过电话、网络传递工作信息，回复有关问题。
(三)加强分类指导，明确学习任务，切实搞好自学
集中学习培训环节结束后，院先进性教育活动领导小组定期组织召开各党总支和直属党支部书记会议，认真听取各单位集中学习培训情况汇报，并根据暑期工作的规律和我院党组织和党员特点，对分散自学环节提出了明确要求。各党总支和直属党支部都认真结合本单位实际，对分散自学环节做了具体安排，明确提出了每一位党员在分散自学期间必须完成的学习任务和加强督促检查的具体办法；要求每一位党员特别是党员领导干部要切实做到“两不误，两促进”，认真搞好自学，做好读书笔记，保质保量完成自学任务，确保先进性教育活动不放松、不断线。要把《保持共产党员先进性教育读本》通读一遍，重点学习党章。每一位党员在自学期间完成不少于2篇学习心得体会，同时要结合本职工作岗位深入思考，进一步加深对党员先进性的理解和认识，准确把握新时期共产党员保持先进性的要求和标准，写出本职岗位和个人保持共产党员先进性的具体要求，为开展先进性具体要求大讨论做好充分准备。各党总支和直属党支部通过多种形式对党员自学情况进行了认真的督促和检查，教职工党员的自学情况在8月15日由党支部组织了汇报交流。为帮助年迈体弱、行动不便的党员老同志学习，8月中旬，由院党委书记、院先进性教育活动领导小组组长胡昭林、人事处长王志建、党办主任刘其民等组成“送学队”登门把十多套学习材料分送到老同志手中。在学习过程中，广大党员做到了真学，他们不仅详实地记录学习内容，而且联系自身实际，认真撰写学习体会，多则10篇以上，少则2篇。
(四)深入学习，广泛讨论，认真制定新时期保持共产党员先进性具体要求
在每位党员联系本部门、本处室和自己工作岗位、学习岗位的实际提出个人保持共产党员先进性的具体要求和标准的基础上，各党总支和直属党支部、各党支部都按照院先进性教育活动领导小组的要求，召开专题讨论会，通过全员讨论、互相学习、取长补短和修改完善，分别制定了本单位、本处室的党员和党组织保持先进性的具体要求和标准，这些具体要求和标准既符合党章规定和中央要求，又充分体现了时代精神，同时又反映出了我院教学、科研、管理、服务和学生等不同岗位的特点，具有很强的针对性。院保持共产党员先进性教育活动领导小组根据各方面提出的具体要求和标准，按照“自上而下，自下而上”的形式，反复多次地征求意见和讨论，并结合学院整体情况进行了归纳整理和仔细研究，分别提炼出了学院党政管理部门党员、教学系部党员、后勤服务单位和学生党员新时期保持先进性的具体要求（会后将印发）。
(五)围绕中心，坚持“三为主一着眼”要求，设计开展主题实践活动
1、高度重视，层层动员，精心组织
第一、高度重视，组织周密。我院一直高度重视先进性教育的主题实践活动，提出：“为党旗添光彩，为崛起当先锋，为建院发展作贡献”和“一名党员，一面旗帜”的活动主题。院党委制订了《安徽建筑工业学院党员先进性教育主题实践活动意见》，各党总支和直属党支部都制订主题实践活动方案，明确了活动的主要方式，提出了“三为主一着眼”的活动要求。把深入开展主题实践活动纳入先进性教育活动总体安排，贯穿先进性教育活动的始终，不断增强活动的实效。各级党员领导干部带头参与，发挥了表率作用；各党总支和直属党支部、各党支部切实履行了各自的职责。
第二、层层动员，详尽安排。院先进性教育领导小组和各党总支（直属党支部）、各党支部分别召开会议，专题研究开展主题实践活动的时间、地点、内容、方式和要求，并作出了详尽的安排。
第三、宣传引导，提高认识。充分运用院广播站、网络、简报、专栏等宣传阵地，大力宣传开展主题教育活动的重大意义，宣传活动中好的做法、经验和成效。在提倡以“校内活动”为主的同时，鼓励学生奔赴环境艰苦的地方，深入了解社会，锤炼意志，奉献才智，引导他们深入生产第一线学习、宣传和实践“三个代表”重要思想，发挥专业优势，服务人民群众。
2、点面结合，重点突出，务求实效
第一、奉献爱心，为困难群众排忧解难。现代教育技术中心组织党员到革命老区进行支教、帮教活动；教务处党支部党员捐款4000元，为大别山革命老区六安市叶集中学10多名贫困学生排忧解难；设计院全体党员本着“为希望工程尽一份力”的良好意愿，共捐款1200元支援困难学生；艺术系党员捐款1150元帮助贫困学生。后勤集团党总支党员分组对所有学生公寓楼的水、电、家具设备等进行巡查，发现问题及时维修，为学生解决实际困难。据统计，到目前为止，各党支部共为困难群体捐款2万多元。
第二、结合“三下乡”，发挥专业社团优势，开展内容丰富、形式多样的社会实践活动。我院共组建16支重点团队深入农村开展送科技、文化、卫生“三下乡”活动。土木工程系组织一支12人的重点团队在郎溪县毕桥乡、凌笪镇进行乡镇地形测绘工程。计算机与信息工程系实践团走进了广德县儿童福利院，利用自己的专业知识,向福利院的老师和孩子们讲解如何利用网络，并把孩子们的相关材料放到网上,以供国际友人查阅,从而使更多的人士能够方便地领养到福利院的儿童。法律政治系7月24日和25日在颍上县谢桥镇举办了两次义务的法律咨询活动，同时进行了乡镇居民法律意识的调查问卷，咨询人数达到62人次，当地居民参与及索取资料人数达到了几千人次，解决了5位外出务工人员合法权益受到侵害的法律问题，受到了当地群众的热烈欢迎。
第三、本着“方便、实效”的原则，在校内或就近就便开展了实践活动。管理工程系党总支鼓励每位党员先从身边的人帮起，做到一名党员帮扶一名贫困生。外语系、机电系学生党员发出“美化校园，从我做起”的倡议书，两个系的学生党员于8月25日在南校区清洁教学主楼的卫生。外语系学生党员还到莲花敬老院开展义务劳动。
第四、积极探索形成主题实践活动的长效机制。学工团党支部为体现长效和服务机制，要求每个党员每两周到所联系的学生宿室去一次，每月支部交流一次，并及时总结汇报、确保活动成效。土木工程系党总支建立“三个联系”制度，即联系一位同学、联系一个寝室、联系一个新生班级。组宣纪支部党员计划每个月参与所联系的学生党支部的活动1到2次。
3、形式多样、特点明显、成效显著
第一、积极开展，形式多样。各党支部采取多种方式积极开展主题实践活动，如组织教师党员进行讲课比赛，组织服务队迎接新生，开展科技、文化、卫生“三下乡”和“一帮一”、“一带多”活动，参观革命胜地，捐款捐物，等等。
第二、针对性强，特点明显。针对我院师生员工在学习、工作中反映的热点难点问题和贫困地区群众在生活、生产中存在的实际困难，各党支部都能采取适当方式，尽力为他们排忧解难。同时，也呈现出一些新特点：一是主动出击，积极与困难人群联系，做到有的放矢，增强活动的有效性；二是重点突出、覆盖面广。整个活动立足校园，辐射全省；三是在“三下乡”过程中，注重加强与当地的交流，旨在建立长期的合作与联系，做到短期指导和长期服务相结合，使我院的社会实践活动形成品牌效应。
第三、活动成效显著。我院开展的主题实践活动针对性强、实用性强，受到了广大师生和当地群众的普遍欢迎。同时，通过开展实践活动，我院师生党员把学习科技知识与投身社会实践统一起来，把书本知识与生产生活实际有机联系起来，在实践中得到了锻炼，增强了动手能力，培养了艰苦朴素、吃苦耐劳的精神，增长了才干，收到了较好的效果。
(六)坚持边学边改，解决好学院发展和师生员工学习工作生活中的突出问题
1、与“三上三建”相结合。我院抓住高等教育发展的机遇，努力实现上规模（两个校区，在校全日制普通高校学生已达1.5万人）、上层次（全力以赴地冲刺硕士授予权单位）、上质量（即将全面启动迎接2007年教育部的教学水平评估）和进一步加强“三建”工作（师资队伍建设、学科建设、干部队伍建设）；还将通过制订“十一五”发展规划和筹备召开院党代会，进一步确定院发展目标，为实现发展目标而努力奋斗。
2、与招生“阳光工程”相结合。学院根据教育部和省招办的要求，成立了招生工作领导小组，制订了我院招生的程序、原则、方法和招生纪律。领导小组根据教育部 “阳光工程”的要求，在校园网和录取现场、办公楼、教务处等公共场所设立了3处“2005年高招阳光工程信息公开栏”，按“招生政策，高校招生资格，招生计划，录取信息，考生咨询及申诉渠道，违规事件及处理结果”六个方面进行公开，同时对学院的招生录取批次、工作流程、时间安排、考生咨询和录取结果查询办法作出明确规定。
3、与毕业生就业工程相结合。本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则，我院今年完成了2300多名毕业学生档案的寄发工作，并继续为未就业毕业学生提供就业信息、就业观念指导等，使他们尽早踏上工作岗位，实实在在解决他们的实际困难。
此外，还进行了幼儿园维修、实验室搬迁、校园道路整修、提倡“三进、四讲”等，有利于解决学院发展和师生员工学习工作生活中的突出问题。
二、学习教育阶段所取得主要成效和存在的主要问题
通过第一阶段的集中学习培训和自学，我院的先进性教育活动取得了初步成效：全院广大党员深化了对新时期加强党的先进性建设的认识，加深了对“三个代表”重要思想的理解，增强了参加先进性教育活动的自觉性、主动性和积极性。通过学习和思考，全院广大党员深刻认识到，党员的先进性不是抽象的，而是具体的、实实在在的，不仅表现在政治上、思想上和理论上，而且要体现在实际工作、服务群众和日常生活等方面的具体行动中；同时党员先进性的内涵是历史的，它总是与时代的步伐息息相关，随着时代的发展、所处环境和肩负任务的改变，对共产党员的要求也在不断更新、不断赋予新时代的内涵。通过学习教育活动，我院各级党组织凝聚力、战斗力和创造力得到检验和增强，学习教育的效果在具体工作中有了新的体现，各项工作得到有效地促进。学习动员阶段，也涌现出了一些先进典型。有的党员带病坚持参加集中学习；有的离退休老党员不顾年老体弱，坚持认真听报告和参加集中学习；有的党员置家里出现的特殊事情于不顾，全身心地投入到集中学习和工作之中。
在充分肯定我院先进性教育活动第一阶段取得成效的同时，我们也要清楚醒地看到所存在的问题和薄弱环节，与中央和省委的总体部署和目标要求还存在差距，这主要是：从认识上看，个别党支部书记对院党委的工作部署领会得还不够深、执行得还不够到位。部分党员存在信心不足，担心先进性教育走过场。从组织上看，少数党支部工作抓得不够实，方式方法缺少创新，措施不够具体有力，仍然有一些流动党员没有联系上。联系实际、扎实有效地开展活动不多。对具体要求大讨论和主题实践活动谋划不多、组织不够，存在简单化、流于形式的现象。从效果上看，有的支部学习形式单一，存在有组织地讨论交流少、联系实际深入思考少的问题。有的单位在紧密联系实际、务求实效上研究不够。这些问题，已经引起了我们的高度重视，有待于在下一步的活动中采取有效措施切实加以解决。
第二部分 分析评议阶段的工作动员部署
根据中央、省委及省委教育工委有关文件的部署和要求，以及全省第二批先进性教育活动工作电视电话会议精神和省委教育工委动员大会的精神，按照我院《实施方案》的整体安排，要坚持高标准、严要求，扎实做好分析评议阶段的各项工作。我院先进性教育活动第二阶段分析评议的工作安排意见已经发给大家。现就我院先进性教育活动分析评议阶段的工作强调几点意见。
第一，要引导全体党员充分认识分析评议阶段工作的重要性。分析评议作为承上启下的阶段，是最为关键和重要的环节。继续抓好深入学习，进一步统一思想。要在前一阶段学习的基础上，找出薄弱环节，突出学习重点，学好《党章》。
第二，要进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入。增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，切实对照党员条件、基本要求和具体要求深入地剖析、认真地评议。
第三，要抓好分析评议阶段四个步骤七个环节的工作。在深入学习的基础上，根据实际情况，分类组织党员广泛开展谈心交心活动，认真撰写党性分析材料，并在充分准备的基础上开好领导干部专题组织生活会和党员专题民主生活会，努力确保两个专题生活会的质量。
第四，要找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，采取“自己找、群众提、上级点、相互帮”的方法，努力找准党员和党组织存在的突出问题。要帮助和引导党员克服私心杂念，诚心诚意地听取群众的意见和评论，勇于正视和深刻剖析存在的问题。
第五，要正确开展批评与自我批评。对自己要触动思想，提高认识。同志之间的相互批评要本着善意帮助的务实态度，坚持惩前毖后、治病救人原则，从团结的愿望出发，畅所欲言，互相勉励。
第六，要坚持边议边改。要引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备条件的要马上改进。党政管理部门和服务部门的党员要切实转变作风，提高工作效率，服务中心工作，服务一线教师，服务广大学生。学生党员要发挥旗帜作用。各级党组织和党员要把着力点放在坚持用科学理论武装教职工和学生的头脑、指导教学和科研工作上。
第七，要把握好政策和方式方法。要注意做到既不走过场也不出偏差。征求群众意见要诚恳、要广泛；开展谈心活动要平等、要交心；撰写党性分析材料要真实、要深刻；召开专题组织生活会和民主生活会要严肃、要认真；支部评议党员要客观、要公正；反馈评议意见要全面、要准确；通报评议情况要及时、要明确。
第八，要引导党员领导干部发挥表率作用。领导干部必须发挥模范带头作用。领导干部要做到“五个带头”，带头征求党员、群众意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，发挥好表率示范作用。
第九，要坚持“两不误、两促进”。第二阶段环节多、时间紧，各个环节之间要求紧凑，学院日常工作比较繁重，新生刚进校，冲刺硕士授予权单位到了最后阶段，工作千头万绪，责任重大，所以一定要统筹考虑、合理安排，坚持做到“两不误、两促进”。一是强化责任，谁主管谁负责，谁的职责谁负责，多协调，细安排，抓落实，同时要履行先进性教育活动责任人的职责；二是强调纪律，要把足够的精力投入到日常工作和先进性教育活动中来，特别是党员领导干部更要带头遵守纪律。
第十，做好“回头看”和总结工作。按照省委先进性教育活动领导小组的要求，对分析评议阶段的工作进行“回头看”。每个党员和党支部都要认真自查，切实做好补缺补差工作。在“回头看”工作结束时，每个党员、每个党支部都要对第二阶段教育活动认真进行总结，并写出该阶段总结报告。在各党总支、党支部总结的基础上，先进性教育活动领导小组对分析评议阶段的工作进行全面总结。
同志们！
保持共产党员先进性教育活动意义重大，影响深远，事关高等教育事业的发展，事关我们党的大业。当前和今后，我院建设的任务很重，发展的任务很重。新的学年刚刚开始，2005级新生已经进校，在校本专科达到一万五千人，工作任务十分艰巨，面临着许许多多的困难需要我们去解决。因此，我们一定要再接再厉，以高度的政治责任感、昂扬向上的精神、求真务实的作风，始终坚持高标准、严要求，扎扎实实地抓好先进性教育活动分析评议阶段的各个环节工作，推动先进性教育活动不断取得新的更大实效，推动各项工作，为安徽建筑工业学院的发展，为安徽的崛起，做出新的更大贡献。
执行编辑：王 渊 唐志敏 责任编辑：徐 军 审稿：赵钦波
报送：省委先进性教育活动领导小组办公室 指导协调四组、省委第33督导组、省委教育工委高校先进性教育活动办公室、院党委成员、院先教领导组成员
发：各党总支、直属党支部，各党支部 E-mail投稿：xujun＠aiai.edu.cn
校对：王 渊 本期共印：150份
