本网讯   春和景明，生机盎然。在粉白樱花映照的灰白建筑内，一群身着校服的中学生围在“大学士坊”前，聚精会神地听讲解员讲述石坊的建造特色和忠臣许国的故事。跟着讲解员的脚步，他们边倾听、边提问、边讨论，不时发出阵阵赞叹。

除了许国石坊，这里还有水墨清幽的徽州村落、神工天巧的徽州三雕，这不是墨瓦白墙的皖南，这里，是“藏”在金沙体育建筑与规划学院里的博物馆——徽派建筑博物馆。近日，徽派建筑馆迎来了龙年里第二批小客人——包河区阳光中学七年级2班的学生。

徽派建筑博物新馆座落于金沙体育徽韵楼内，建筑面积600平方米，分室内室外两个展区。室内部分包含七个篇章，展示了徽派建筑的地理人文因素、徽派聚落、水口景观、徽派民居、祠堂与牌坊、徽派三雕等内容。徽派建筑馆的落成一方面是为了传承和保护徽州传统地域文化，另一方面也可以更好地服务徽学的教学与科研工作。多年来，学校徽派建筑传承示范基地始终坚持走打好“建”字牌，做好“徽”文章的特色发展之路，深挖徽匠精神，将徽州文化教育融入理论教学、实践教学，场景教学中，形成五育并举的特色教学模式。

习近平总书记指出，“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程。”金沙体育落实立德树人根本任务，充分发挥徽派建筑博物馆的育人功能，将中华优秀传统文化与地方特色历史文化融入大中小学思政课一体化建设中。建筑与规划学院与马克思主义学院联合与中小学结对，组织开展场馆参观、徽派文化体验和大学生建筑设计作品展示等系列活动，引导大中小学生在“学思践悟”中了解安徽历史文化发展脉络。

“我去过黄山，觉得皖南山区的景色好美，菜也好吃，没想到还有那么多的故事。尤其古代徽州学子的勤奋和徽商的吃苦耐劳精神，太值得我们学习了”。阳光中学7年级2班李昊天同学激动地表示。

班主任陈老师说：“关于徽州文化的博物馆有很多，但是开在大学里的徽派建筑博物馆还是第一次来。徽派建筑馆非常有特色，孩子们很喜欢，他们不仅开阔了眼界，还深入了解了徽州建筑的精妙构造，感受了徽州文化的典雅之美，收获颇多。”

参观完徽派建筑馆，同学们来到建筑设计作品展厅，观摩了大学生优秀建筑设计作品。随后，大家一起参观了春日美丽的校园，赏美景，吃美食，在快乐的研学中也对未来的大学生活有了更美好的憧憬。

本次研学活动，大学与中学“手拉手”“心连心”，用丰富多彩的实践活动讲述了美丽“中国故事”的安徽篇章，共同打造了富有“徽州特色”的大中小思政课一体化建设模式。（文/图：周晨 孙静；审稿：唐劲松）