本网讯 为贯彻落实教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》和中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作的若干举措》等文件精神，传达安徽省学生心理健康工作现场会会议精神，进一步加强学校大学生心理健康教育工作，11月17日，学校召开了心理健康教育工作会议，专题研究部署学校心理健康教育工作。校党委常委、副校长李早出席会议，宣传部、学工部、研工部、教务处、保卫处、团委负责人，各学院心理辅导站站长、副站长，学校全体专兼职心理健康教育教师参加了会议。会议由学工部负责人主持。

会上，校党委常委、副校长李早传达了11月14日召开的安徽省学生心理健康工作现场会会议精神，并就学校心理健康教育工作提出三点要求：一是要充分认识加强大学生心理健康教育工作的重要性；二是要注重提高心理健康教育工作的有效性和针对性，继续完善源头预防制度、排查发现制度、干预处置制度、协同联动制度和条件保障制度；三是要认真贯彻落实安徽省学生心理健康工作现场会会议精神，进一步强化责任意识，共同维护学校安全稳定，为学生健康成才、快乐学习保驾护航。

学生处心理健康中心副主任汇报了学校“1+2+3+4”模式下的心理健康教育工作开展情况。学院心理辅导站站长和副站长代表分别从本学院心理辅导站建设、心理健康教育特色活动开展和学生心理危机预防与干预三个方面分享了工作经验，并就实际工作中可能遇到的问题和困难提出了意见和建议。马克思主义学院院长、校心理健康中心名誉主任谢建教授指出了学校心理健康教育工作的亮点、难点和着力点，建议加强心理健康教育师资队伍建设，发挥好横向和纵向联动机制的作用，构建家校医协同育人模式，做好教育预防干预一体化建设。

学校心理健康领导小组成员单位负责人从心理健康教育工作中的舆情管理、先进工作者的榜样宣传、危机学生的跟踪干预、研究生的心理健康教育工作开展等方面提出了改进意见，其他与会人员围绕学校心理健康教育工作的体制机制建设、人才队伍培养、特色活动开展、心理咨询服务与心理危机干预等方面开展了交流研讨。

最后，学工部负责人做总结发言，并就学校大学生心理健康工作做了部署安排。他指出：一是要分类施策，认真开展心理危机预防与干预工作；二是要丰富载体，努力做好心理健康宣传教育工作；三是要强化合作，发挥好家校医联动机制，形成育人合力。

此次会议是学校心理育人工作的重要内容之一，学校将继续完善心理健康教育工作机制，不断优化心理育人工作体系，提升心理健康教育工作能力，多措并举提升心理工作实效。（作者：吉晓青，审稿：徐庆和）